1.- PSICOLOGÍA GENERAL / PSIZ1001

Descripción del curso :

En este curso se dará a los estudiantes una introducción general al campo de la psicología, sus diferentes aplicaciones, teorías, y metodologías. Se explorarán varias ramas de la psicología como, por ejemplo, la neurociencia, la psicología clínica, social, organizacional, educativa y se dará una mirada general sobre su aplicación en el comportamiento humano y animal. El curso estará, principalmente, basado en la exploración y entendimiento de temas y teorías básicas, sobre las cuales, se ha desarrollado y existe la psicología actual.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PERSPECTIVAS EN PSICOLOGÍA / PSIZ1002

Descripción del curso :

Se explorará el amplio campo de estudio de la psicología y diversos espacios de aplicación actuales de dicha disciplina. Se comprenderá el rol del psicólogo en la sociedad actual. Además, se realizará un recorrido histórico de las bases epistemológicas que sostienen las distintas corrientes de aproximación en psicología. Dicho recorrido, iniciará en la antigüedad y planteará una perspectiva global de aproximación, en contraste con el eurocentrismo dominante. Se ejecutará un recorrido desde las mitologías alternas hasta las griegas, y su influencia en el mundo occidental. Luego se partirá del surgimiento de la psicología científica por parte de Wundt (siglo XIX) hacia un posterior desarrollo. Finalmente, se desglosarán todas las escuelas clásicas y contemporáneas con los siguientes ejes epistemológicos claves: positivista, neopositivista y post-positivista. Describe la aplicación de los principios éticos y bioético de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DIGITAL / FGLZ0192

Descripción del curso :

Lenguaje y Comunicación Digital está diseñada en función de las competencias claves ("Big Five") y desarrolla la comunicación oral y escrita. Está alineada con los resultados de aprendizaje institucionales de Comunicación en español, alfabetización digital y pensamiento crítico. La asignatura se concibe dentro del proceso comunicativo del estudiante y está sujeto a los aspectos funcionales del idioma. Este proceso incluye el uso efectivo y crítico de la información y de las herramientas tecnológicas. Favorece la construcción de estrategias para un acercamiento riguroso y crítico a diversos textos a través del manejo de herramientas tecnológicas que facilitan la selección, generación y utilización de la información con un pertinente uso del lenguaje y respeto por la honestidad académica y la correcta aplicación de normas de citación APA.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- LENGUAJE CUANTITATIVO / MATZ0014

Descripción del curso :

¿Cuál es el rol de las matemáticas y de la estadística en el mundo real? ¿Cómo apoyan las herramientas computacionales en el procesamiento de datos y cuáles son las claves para interpretarlos? En este curso brindaremos respuesta a estas preguntas a través del desarrollo de habilidades de razonamiento cuantitativo, alfabetización digital que sirvan como sustento a conclusiones argumentadas a situaciones auténticas del ámbito cotidiano y laboral.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INGLÉS INTERMEDIO I / INGZ0111

Descripción del curso :

It is a student-centered program that applies the most effective and efficient ways to make progress in the Language. At the end of this level, able to understand information and frequently used expressions related to areas of peoples personalities, things they own, places in their cities, progress, music, and imaginary situations. They will also be able to give opinions and express reactions, analyze problems and find solutions. The scope of this level entails the use of grammar, expressions, and vocabulary at an intermediate level. Grammar includes present simple, past simple, present perfect, present perfect continuous, different forms of future, used to in affirmative and negative sentences, to talk about peoples behavior, personality, memories, plans, predictions, and facts. Topics about personal relationships, dilemmas, social life, speculations, and events connected with the news are analyzed with the help of phrasal verbs, conditional sentences for real and unreal situations, and passive forms in simple present and past. All the contents are presented through natural language in authentic contexts and explicitly develop conversation strategies to speak with fluency and confidence. The contents described above are the first steps to achieve the A2 level of proficiency according to the Common European Framework Reference for Languages.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- BASES FISIOLÓGICAS DE LA PSICOLOGÍA / PSIZ1110

Descripción del curso :

Estudio de las bases anatomo-fisiológicas de la organización del sistema nervioso. Esta asignatura hace un recorrido desde el origen embrionario del sistema nervioso y el estudio de los procesos microscópicos de la neurona hasta las estructuras macroscópicas del sistema nervioso y su integración en los procesos sensoperceptivos y de movimiento. Describe la aplicación de los principios éticos y bioético de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIZ1001 PSICOLOGÍA GENERAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ESTADÍSTICA EN PSICOLOGÍA / PSIZ1771

Descripción del curso :

Desarrollar un entendimiento básico de las principales herramientas estadísticas incluyendo la estadística descriptiva e inferencial, tanto a nivel teórico como práctico. Además, se identificarán la aplicación de estos conceptos en el estudio del comportamiento humano, incluyendo la capacidad de interpretar los métodos estadísticos en el contexto de estudios científicos. Describe la aplicación de los principios éticos y bioético de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

MATZ0014 LENGUAJE CUANTITATIVO

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA / PSIZ1772

Descripción del curso :

La Psicología se caracteriza por ser una ciencia que utiliza el método científico. A diferencia de otras ciencias, en Psicología se utiliza una variedad de enfoques, los cuales tienen igual importancia en la disciplina. Por lo tanto, esta asignatura es una exploración introductoria a los enfoques de investigación en la Psicología. Específicamente, esta asignatura ofrece un acercamiento a los métodos de la investigación cuantitativa, cualitativa y mixta. Se acompañará a los estudiantes a través del proceso de aprendizaje de diseños de estudios cuantitativos y cualitativos, y se trabajará con ellos para desarrollar las habilidades necesarias para diferenciar la pertinencia de cada uno de los diseños de investigación. Se resaltará el uso adecuado de la redacción para informes de investigación. Se destacarán los aspectos éticos y el desarrollo de la práctica ética en la investigación. Describe la aplicación de los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIZ1001 PSICOLOGÍA GENERAL
PSIZ1002 PERSPECTIVAS EN PSICOLOGÍA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INVESTIGACIÓN Y TEXTOS ACADÉMICOS / FGLZ0180

Descripción del curso :

La asignatura ofrece una introducción a los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la investigación cuantitativa y cualitativa. Además, integra el uso de las herramientas tecnológicas para un acercamiento a la investigación básica. Concebida como una asignatura integradora de la lectura y escritura crítica, desarrolla la capacidad de leer, analizar y evaluar una variedad de textos. Los estudiantes desarrollan destrezas de selección y análisis de fuentes académicas apropiadas y consolidan su escritura académica dentro de un marco de la honestidad académica a través de la aplicación de normas de citación APA.

Prerrequisitos :

FGLZ0192 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN DIGITAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INGLÉS INTERMEDIO II / INGZ0222

Descripción del curso :

The scope of this level entails using grammar, expressions, vocabulary, and writing at an intermediate level. Grammar includes using all the verb tenses, passive voice, and modals of speculation, prohibition, permission, and obligation. It also includes using real and unreal conditionals, be supposed to, past models, and if-clauses with the past perfect verb form. Vocabulary refers to accomplishments, qualities, trends, media, communication, works, and deeds. It also deals with aspects such as jobs, life balance, discoveries, memories, senses, and what is right and wrong. Finally, it includes expressions to describe stories, plans, and places. Writing focuses on comments about different types of writing, emails, reports, and reviews. All the contents are presented through natural language in authentic contexts and explicitly develop conversation strategies to speak with fluency and confidence. The contents described above are the steps to achieve the B1 level of proficiency according to the Common European Framework Reference for Languages.

Prerrequisitos :

INGZ0111 INGLÉS INTERMEDIO I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- DESARROLLO A TRAVÉS DE LA VIDA I / PSIZ1220

Descripción del curso :

Desarrollo a través de la vida I es una materia que describe al ser humano en forma integral y desde distintas corrientes teóricas; profundiza los procesos del desarrollo biopsicosocial desde la concepción hasta el final de la vida. Este recorrido por las distintas etapas de la vida, se realizará de forma teórico-vivencial favoreciendo el aprendizaje significativo. Además, el curso permite la adquisición de conocimientos para brindar psico asesoría a nivel individual, familiar y social sobre el desarrollo humano. Describe la aplicación de los principios éticos y bioético de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIZ1001 PSICOLOGÍA GENERAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- COGNICIÓN / PSIZ1440

Descripción del curso :

El curso de teoría cognitiva propone estudiar los procesos por los que el individuo obtiene conocimiento del mundo, lo procesa e interactúa con éste, adquiriendo consciencia del entorno y de sí mismo. Describe la aplicación de los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIZ1110 BASES FISIOLÓGICAS DE LA PSICOLOGÍA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD / PSIZ1550

Descripción del curso :

El presente curso analiza los principios conceptuales, teóricos y prácticos que fundamentan el proceso de formación de la personalidad, desde la perspectiva de los autores clásicos y contemporáneos más relevantes. La revisión incluye el estudio de la perspectiva de los rasgos, biológica y genética, motivacional, psicosocial, existencial, autorrealización y cognitiva. Adicionalmente, se considera la descripción de la aplicación de los principios éticos y bioético de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIZ1001 PSICOLOGÍA GENERAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- CIENCIA, ENTORNO Y EL SER HUMANO / FGHZ0922

Descripción del curso :

La asignatura interdisciplinaria Ciencia, Entorno y Ser Humano aborda de forma transversal al ser humano en su relación con los diversos tipos de conocimiento científico y en su entorno. Esta materia enfrentará una experiencia distinta; una experiencia única, en donde se incluirá nuevas formas de aprendizaje, basado en "gamificación", estudios de casos reales, dentro de ocho temas científicos, representando sobre todo problemas de actualidad. Lograremos el objetivo de Experiencia UDLA sin salirnos de la forma de enseñanza plasmada en el ADN UDLA que está alineada a cuatro resultados de aprendizaje institucionales: pensamiento crítico, trabajo colaborativo, ciudadanía y visión global y comunicación en español. Las prácticas de vinculación con la comunidad (48 horas) se basarán en un proyecto para la creación de un producto comunicacional Su aplicación se la hará según la normativa respectiva.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INGLÉS AVANZADO I / INGZ0333

Descripción del curso :

The scope of this level entails the use of grammar, expressions, and vocabulary at a high-intermediate level. Grammar includes the combination of all the different verb tenses such as present and future with will, be going to, may, and might. Past and present perfect forms, including continuous forms. Defining and non-defining relative clauses, conditional sentences, modal verbs. Speaking includes the opportunities to discuss about friends and social networking, media, experiences in childhood, jobs and employers, wishes, hopes and technology. Vocabulary includes personality, formal verbs, nouns and prepositions, expressions, word families, world problems, and expressions to give presentations. This level also includes a program that teaches three types of writing: argumentative, narrative, and inquiry. These types of writing will prepare them for the FCE (First Certificate of English) writing section. All the contents are presented through natural language in authentic contexts, and explicitly develops conversation strategies to speak with fluency and confidence. This class fosters students to develop their personal English language capabilities to meet the criteria for descriptors in the CEFR, (Common European Framework of Reference for Languages) which correspond to a high intermediate, independent user, starting the B2 Level of English.

Prerrequisitos :

INGZ0222 INGLÉS INTERMEDIO II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- DESARROLLO A TRAVÉS DE LA VIDA II / PSIZ2222

Descripción del curso :

Desarrollo a través de la vida II es una materia que describe al ser humano desde el momento de su concepción, hasta el fin de la vida, reconociendo las singularidades, basados en el estudio científico de los procesos sistemáticos de cambio y estabilidad en las personas. El estudio del desarrollo humano para esta asignatura profundiza distintas problemáticas de comportamiento complejo del curso de la vida, que podrían afectar el desarrollo óptimo del individuo, contextualizadas al medio ecuatoriano, desarrollo de apego, abuso sexual, suicidio adolescente, embarazo adolescente no planificado, violencia de género, segunda adolescencia, viejismo. Además, los estudiantes desarrollan propuestas de soluciones a estas problemáticas cumpliendo los principios éticos y bioéticos, favoreciendo un óptimo desarrollo bio-psico-social. Como parte de las prácticas preprofesionales tendrán acercamiento a las poblaciones estudiadas para comprender sus problemáticas y trabajarán en una campaña de difusión de salud mental con miras a satisfacer dichas necesidades.

Prerrequisitos :

PSIZ1220 DESARROLLO A TRAVÉS DE LA VIDA I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- APLICACIONES CLÍNICAS DE LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD / PSIC2501

Descripción del curso :

El presente curso describe la aplicación delos principios éticos y bioético de la psicología e investigación. Analiza las distintas aplicaciones clínicas en la vida cotidiana, mediante el análisis del comportamiento de la personalidad a través de los fenómenos cotidianos inherentes a la vida humana, y sus condiciones de normalidad, madurez y desarrollo. La revisión incluye el estudio de los fenómenos cotidianos desde las teorías más representativas de la personalidad, a saber: Teoría de la Auto determinación y Auto realización, Teoría cognitiva y teoría de la Auto regulación.

Prerrequisitos :

PSIZ1550 PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOLOGÍA SOCIAL / PSIZ1330

Descripción del curso :

La psicología social nace con el compromiso de contribuir a las sociedades en el manejo de posibles conflictos y problemas que puedan aparecer; para lo cual es necesario comprender cómo se ha originado, quienes han sido sus precursores y como se ha ido desarrollando en los diferentes contextos culturales y sociales. Se estudiarán aspectos importantes que influyen en las interacciones humanas de la cotidianidad, cómo somos influenciados y qué importancia tienen los grupos en las sociedades; para posteriormente adentrarse en el estudio de problemáticas sociales y contextos de intervención de la psicología social. El curso se desarrollará en acompañamiento con experiencias fuera del aula como estrategias de aprendizaje del contenido impartido durante las clases. La asignatura permitirá la interpretación de principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación, así como la aplicación de los mismos en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIZ1220 DESARROLLO A TRAVÉS DE LA VIDA I
PSIZ1440 COGNICIÓN
PSIZ1550 PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
PSIZ1772 INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA I / PSIC1773

Descripción del curso :

Esta materia comprende el estudio de los aspectos teóricos de la medición y evaluación instrumental clínica. Esos aspectos incluyen principios de la evaluación, principales teorías, tipos de pruebas, contexto de evaluación, validez, confiabilidad. También se incluye dentro de los temas, la interpretación de los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación, tanto de manera general, así como dentro de la evaluación, y, su aplicación dentro de los trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIZ1550 PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD
PSIZ1771 ESTADÍSTICA EN PSICOLOGÍA
PSIZ1772 INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- NEUROPSICOLOGÍA GENERAL / PSIC1111

Descripción del curso :

La Neuropsicología es una disciplina que estudia la expresión conductual de la función y la disfunción cerebral. En el transcurso de la materia los estudiantes aprenderán sobre el desarrollo histórico de la misma y exploraran en detalle los dominios cognitivos constituyentes de los procesos mentales y conductuales, así como su relación con el substrato anatómico/fisiológico de los mismos tanto en su funcionamiento normal como patológico. Los estudiantes desarrollaran destrezas básicas en la identificación de síntomas característicos de varias diagnosis neuropsicológicas. Se estudiarán los avances en neuropsicología experimental. Finalmente, los alumnos aprenderán la relación entre la alteración de los procesos neuropsicológicos y el funcionamiento diario de la persona e interpretarán los principios éticos y bioéticos de la psicología y la investigación ya que aplican dichos principios en los trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIZ1110 BASES FISIOLÓGICAS DE LA PSICOLOGÍA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INGLÉS AVANZADO II / INGZ0444

Descripción del curso :

The scope of this level entails the use of grammar, expressions, and vocabulary at a high-intermediate level. Grammar includes the combination of all the different verb tenses such as present and future with will, be going to, may, and might. Past and present perfect forms, including continuous forms. Defining and non-defining relative clauses, conditional sentences, modal verbs. Speaking includes the opportunities to discuss about friends and social networking, media, experiences in childhood, jobs and employers, wishes, hopes and technology. Vocabulary includes personality, formal verbs, nouns and prepositions, expressions, word families, world problems, and expressions to give presentations. This level also includes a program that teaches how to write an essay in the different stages: introductory paragraph, body paragraph and concluding paragraph. This will prepare them for the FCE (First Certificate of English) writing section. All the contents are presented through natural language in authentic contexts, and explicitly develops conversation strategies to speak with fluency and confidence. This class fosters students to develop their personal English language capabilities to meet the criteria for descriptors in the CEFR, (Common European Framework of Reference for Languages) which correspond to a high intermediate, independent user, starting the B2 Level of English.

Prerrequisitos :

INGZ0333 INGLÉS AVANZADO I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ / PSIC2551

Descripción del curso :

La asignatura aborda los principales trastornos que aparecen en la niñez, contempla el concepto, diagnóstico, manifestaciones clínicas, factores explicativos y vulnerabilidad. Considera las líneas más recientes de investigación en cada caso. Por lo tanto, el objetivo de esta materia consiste en identificar los trastornos psicopatológicos que se presentan en la infancia estableciendo los principales modelos teórico-explicativos para su abordaje, debido a que se trata de una parte representativa de la población, cuya vulnerabilidad hace que sea más relevante su estudio. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC1111 NEUROPSICOLOGÍA GENERAL
PSIZ2222 DESARROLLO A TRAVÉS DE LA VIDA II
PSIC1773 EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA II / PSIC2881

Descripción del curso :

Esta materia es la continuación de Evaluación instrumental clínica I. Abarca el estudio de pruebas psicológicas. Se estudiará la construcción, validación, adaptación y la aplicación práctica de pruebas psicométricas en el contexto de la evaluación clínica teniendo en consideración la interpretación de los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación, tanto en general, así como en la evaluación psicológica, y, la aplicación de dichos principios en trabajos de la asignatura considerando el reportaje de los resultados.

Prerrequisitos :

PSIC1773 EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOPATOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA / PSIC2282

Descripción del curso :

La asignatura aborda los principales trastornos que aparecen en la adolescencia; contempla el concepto, diagnóstico, manifestaciones clínicas, factores explicativos y vulnerabilidad. Considera las líneas más recientes de investigación en cada caso. Por lo tanto, el objetivo de esta materia consiste en identificar los trastornos psicopatológicos que se presentan en la adolescencia estableciendo los principales modelos teórico-explicativos para su abordaje, debido a que se trata de una parte representativa de la población, cuya vulnerabilidad hace que sea más relevante su estudio. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC1773 EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA I
PSIC1111 NEUROPSICOLOGÍA GENERAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- TÉCNICAS DE ABORDAJE GRUPAL / PSIC2801

Descripción del curso :

En el presente curso, se estudiarán las posturas teóricas contemporáneas relevantes, en torno al acercamiento técnico a los grupos humanos. Adicionalmente, se conocerán y discutirán las diversas técnicas de abordaje grupal en el campo de la investigación en psicología, abordaje social y clínico. El campo del conocimiento de esta materia capacita a los alumnos en las competencias profesionales, que se adapten a las demandas sociales de abordaje grupal. Ética: Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIZ1330 PSICOLOGÍA SOCIAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ESTIMULACIÓN COGNITIVA DEL ADULTO MAYOR / PSIC2441

Descripción del curso :

El curso de Estimulación Cognitiva en el Adulto Mayor corresponde al estudio de una serie de estrategias y recursos que se enfocan desde varios conceptos relacionados, tales como; entrenamiento cerebral, gimnasio cerebral, mental gym, rehabilitación cognitiva y ESTIMULACION COGNITIVA entre otros, que se fundamentan en un conjunto de técnicas y estrategias que tienen como objetivo la mejora del rendimiento y eficacia en el funcionamiento de capacidades cognitivas como la memoria, la atención o la percepción, entre otras, sin dejar de lado la prevención del declive cognitivo o la rehabilitación cognitiva en enfermedades que cursan con relativa frecuencia los individuos en una población sensible como los adultos mayores. En este curso revisaremos a profundidad qué es la estimulación cognitiva, dónde y cómo se aplica, qué beneficios tiene y cuáles son las técnicas más habituales.

Prerrequisitos :

PSIZ2222 DESARROLLO A TRAVÉS DE LA VIDA II
PSIZ1440 COGNICIÓN

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOLOGÍA COMUNITARIA / PSIC2332

Descripción del curso :

La psicología comunitaria es una disciplina joven que surge en un período histórico en que se considera necesario dar un giro a la psicología clínica y social. Por su origen y sus características en una serie de aplicaciones e interpretaciones que responde a la realidad de cada contexto. En el transcurso de este curso trabajaremos alrededor de los conceptos centrales de la psicología comunitaria, sus acciones y los procesos de intervención comunitaria ligados a acciones prácticas realizadas por los estudiantes. Ética: Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIZ1330 PSICOLOGÍA SOCIAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ECONOMÍA, ETHOS Y SOCIEDAD / FGHZ0912

Descripción del curso :

La asignatura de Economía, Ethos y Sociedad estudia los conceptos fundamentales de la economía y sus interacciones con la sociedad. Esta asignatura incluye 48 horas de vinculación con la comunidad; por tanto, para aprobar esta materia cada estudiante deberá cumplir con los requisitos regulares de la misma, realizar las actividades prácticas determinadas en el sílabo y registrarlas en el sistema correspondiente. En caso de que el estudiante no cumpla con este requisito la nota del progreso 3 será 1.0 ya que no es posible aprobar la materia sin el componente de vinculación con la comunidad. De la misma manera, no es posible aprobar las horas de vinculación con la comunidad sin aprobar la materia (lo que equivale a 0 horas de vinculación con la comunidad). Así mismo, la asignatura incluye un módulo de emprendimiento que el estudiante debe realizar en su espacio de aprendizaje autónomo, este equivale al 10% de la nota de la materia y se calificará en el P3.

Prerrequisitos :

Esta asignatura no tiene prerrequisitos

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOPATOLOGÍA DEL ADULTO / PSIC2552

Descripción del curso :

La Asignatura aborda los principales trastornos que aparecen en la adultez; contempla el concepto, diagnóstico, manifestaciones clínicas, factores explicativos y vulnerabilidad. Considera las líneas más recientes de investigación en cada caso. Por lo tanto, el objetivo de esta materia consiste en identificar los trastornos psicopatológicos que se presentan en la adultez estableciendo los principales modelos teórico-explicativos para su abordaje, debido a que se trata de una parte representativa de la población, cuya vulnerabilidad hace que sea más relevante su estudio. A demás interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura

Prerrequisitos :

PSIC2282 PSICOPATOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA
PSIC2551 PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA I / PSIC2883

Descripción del curso :

En el presente curso, se estudiarán las especificaciones y procedimientos que se incluyen en el Primer Nivel del Modelo de Atención Integral en Salud (MAIS), en cuanto a salud mental. De este modo, se lograrán tamizar adecuadamente las acciones específicas que atañen a la intervención psicológica de recepción, diagnóstico, referencia-contrarreferencia y manejo básico de dificultades de salud mental. La materia se enfoca en el desarrollo de las competencias principales del manejo de dicho nivel con una visión integral, dirigida a la familia, el individuo y la comunidad. Los estudiantes desarrollarán tolerancia y respeto por los miembros de distintos grupos sociales, en lo que intervendrá desde dicho marco. Todo lo anterior, concluye con la competencia de desarrollo y ejecución de modelos adecuados a la realidad del país. Además el alumno interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC2551 PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ
PSIC2881 EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA II
PSIC2332 PSICOLOGÍA COMUNITARIA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOPATOLOGÍA DEL ADULTO MAYOR / PSIC2553

Descripción del curso :

La asignatura busca introducir a los estudiantes en el campo de la psicopatología de la adultez tardía, teniendo como ejes la identificación, diagnóstico, pronóstico e intervención primaria de los cuadros nosológicos, sobre todo de deterioro neurocognitivo o de mayor prevalencia en esta edad. Comprende el abordaje de los procesos mentales así como de los factores biológicos y psicosociales que pueden incidir hacia una condición o estado de desequilibrio que afecte el normal desarrollo y salud de las personas en esta etapa bio-evolutiva. La materia de psicopatología del adulto mayor tiene una fundamentación teórica de rigurosidad académica, científica, en donde los aspectos éticos y profesionales son pilares esenciales. Considerando el perfil de egreso, el recorrido de la asignatura se basará en el análisis de los manuales diagnósticos clínicos CIE y DSM. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura

Prerrequisitos :

PSIC2282 PSICOPATOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA
PSIC2551 PSICOPATOLOGÍA DE LA NIÑEZ

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- EPIDEMIOLOGÍA Y PROBLEMAS PSICOSOCIALES CONTEMPORÁNEOS / PSIC2884

Descripción del curso :

La materia epidemiología de problemas psicosociales contemporáneos, presenta de manera teórica y práctica los modelos de estudio epidemiológicos en diálogo con los aportes de las ciencias sociales que permitan establecer modelos complejos transdisciplinarios integrados transversalmente por niveles de análisis desde lo orgánico individual a lo social, para el análisis de los problemas en salud mental que emergen en un contexto global, donde se producen importantes transformaciones en las formas de interacción humana. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC2332 PSICOLOGÍA COMUNITARIA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOFARMACOLOGÍA CLÍNICA / PSIZ2006

Descripción del curso :

Esta materia pretende explicar cómo los diferentes tipos de psicofármacos (legales e ilegales) modifican la complejidad neuroquímica del cerebro y pueden ejercer efectos sobre los distintos síntomas y trastornos mentales que aquejan al ser humano. La materia provee a los estudiantes el conocimiento de las circunstancias clínicas que podrían beneficiarse de esta herramienta de tratamiento, y la capacidad de analizar los usos, la pertinencia y el riesgo del uso de psicofármacos en entidades clínicas, evaluando la relación riesgo - beneficio y sus implicaciones éticas en los procesos psicoterapéuticos. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC2282 PSICOPATOLOGÍA DE LA ADOLESCENCIA
PSIC2881 EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA / PSIC2886

Descripción del curso :

En esta materia se plantean las condiciones generales para la realización de una entrevista psicológica clínica: en primer lugar, los planteamientos teóricos fundamentales, como definición, tipos y fases de la entrevista, características de la relación profesional y las cualidades que debe desarrollar un psicólogo para aplicar estas técnicas. A partir de ello, se pretende cumplir con el objetivo central de esta materia, que es facilitar que los estudiantes construyan el conocimiento y la aplicación de las técnicas básicas de la entrevista, en sus distintas fases, a saber, la escucha empática la formulación de preguntas, el desarrollo de hilo conductor. La aplicación de medios para registrar la información, estrategias de auto evaluación y seguimiento. El carácter central de esta materia es de aplicación, es decir, que se desarrolla de manera práctica con actividades de simulación y estudios de caso, a través de talleres desarrollados en clase.

Prerrequisitos :

PSIC2801 TÉCNICAS DE ABORDAJE GRUPAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ENFOQUES TERAPÉUTICOS POST MODERNOS Y CONTEMPORÁNEOS / PSIC2887

Descripción del curso :

Esta asignatura va encaminada a realizar una revisión teórica de los principales enfoques terapéuticos post modernistas y contemporáneos, cuyo propósito es tener una visión más holística y social de los acompañamientos terapéuticos. Es decir, el punto central no es necesariamente el diagnóstico o definición del problema, por el contrario es observar los procesos resilientes del sujeto que le permitan salir de la crisis, a través de abordajes terapéuticos eficaces con nuevas formas prácticas en la co-construcción de la solución. La posmodernidad y contemporaneidad tienen un enfoque más centrado en lo pragmático, entendiéndose al lenguaje como un instrumento que no solo permite reconstruir los hechos, sino principalmente co-construir nuevas verdades que sean objetivables en la práctica y que el alumno aprende a gestionar formas eficaces para ello. Además interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura

Prerrequisitos :

PSIC2881 EVALUACIÓN INSTRUMENTAL CLÍNICA II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOLOGÍA CLÍNICA / PSIC2990

Descripción del curso :

El curso de Psicología clínica 1 tiene como propósito analizar la evolución y el desarrollo histórico de la Psicología Clínica como una disciplina científica. Para lograr este objetivo centra su estudio en los fundamentos clínico - epistemológicos de la Psicología Clínica, los diversos enfoques contemporáneos que se emplean en la Psicología Clínica, el uso del método clínico en psicología y los aspectos clínico - éticos que implican al psicólogo clínico como profesional de la salud mental en el Ecuador. Está previsto que los estudiantes apliquen el método clínico a la investigación y resolución de los trastornos mentales más frecuentes a partir de casos prácticos que se presentarán en el desarrollo del curso. Ética y Bioética Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIZ2006 PSICOFARMACOLOGÍA CLÍNICA
PSIC2883 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA II / PSIC3801

Descripción del curso :

Esta materia comprende el estudio del proceso de intervención psicológica en busca de procurar la remisión de los malestares mentales que aquejan a las personas mediante el proceso terapéutico basado en evidencia. El objetivo central del curso es que los estudiantes sean capaces de evaluar y decidir alternativamente, planificar y aplicar estrategias terapéuticas frente a las demandas de atención que las personas plantean al psicólogo clínico en distintos contextos. Además el alumno interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC2883 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA I
PSIC2887 ENFOQUES TERAPÉUTICOS POST MODERNOS Y CONTEMPORÁNEOS
PSIC2886 TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ELECTIVA I / PSIZ7000

Prerrequisitos :

PSIC2887 ENFOQUES TERAPÉUTICOS POST MODERNOS Y CONTEMPORÁNEOS

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

Observación :

Para aprobar esta asignatura, el estudiante podrá elegir entre las asignaturas que se encuentran en el siguiente listado:

1.- SALUD MENTAL I / PSIC3301

Descripción del curso :

Salud mental I es una asignatura que brinda una mirada integral de salud mental, desde una postura crítica del estudiantado de psicología clínica, que cuestione e integre los elementos socio-culturales, relacionales e individuales relacionados a la salud mental, aprendiendo a desarrollar innovadores planes de salud mental con respaldo ético-teórico y enfoque de derechos, contextualizados a la realidad local, evitando la mirada patologizante, promoviendo una óptima calidad de vida y bienestar de salud mental comunitaria desde la atención primaria. La asignatura busca que el estudiante analice críticamente los contenidos de la asignatura, así como los trabajos realizados considerando principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIC2884 EPIDEMIOLOGÍA Y PROBLEMAS PSICOSOCIALES CONTEMPORÁNEOS
PSIC2883 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PROYECTOS DE SALUD MENTAL / PSIC3802

Descripción del curso :

La materia de proyectos en salud mental es una asignatura que busca aplicar la experticia en investigación desarrollada durante la carrera para indagar sobre problemas y acciones sobre la salud mental desde perspectivas cualitativas y/o cuantitativas. Al final del curso el estudiante podrá entender las políticas públicas ligadas a la prevención y promoción en salud mental y en base a ese conocimiento podrá diseñar, implementar y evaluar planificaciones estratégicas y operativas de proyectos contextualizados a la realidad nacional. Adicionalmente, el estudiante podrá Interpretar los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC2884 EPIDEMIOLOGÍA Y PROBLEMAS PSICOSOCIALES CONTEMPORÁNEOS
PSIZ2006 PSICOFARMACOLOGÍA CLÍNICA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INTERVENCIÓN EN CRISIS / PSIC3803

Descripción del curso :

El curso se fundamenta en el análisis de las características particulares y los elementos constitutivos de la crisis; así como de las estrategias y técnicas básicas de intervención y su aplicación en distintos niveles: personal, familiar o comunitario. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC2883 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA I
PSIC2886 TÉCNICAS DE LA ENTREVISTA CLÍNICA

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ELECTIVA CUIDADOS PALIATIVOS EN PSICOLOGÍA / PSIC7003

Descripción del curso :

Cátedra dedicada al estudio y manejo general de las personas en condición de cuidados paliativos y decisiones anticipadas al final de la vida. Esta asignatura proporcionará al estudiante las herramientas necesarias para la identificación oportuna de personas que requieren cuidados paliativos, el manejo de los síntomas más frecuentes asociados a las enfermedades crónicas progresivas-degenerativas y/o sus tratamientos, la toma de decisiones anticipadas al final de la vida, en base a la revisión, debate y análisis crítico de la evidencia científica actualizada disponible en el tema

Prerrequisitos :

PSIC3803 INTERVENCIÓN EN CRISIS

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

Observación :

Para aprobar esta asignatura, el estudiante podrá elegir entre las asignaturas que se encuentran en el siguiente listado:

1.- PRÁCTICAS Y OBSERVACIÓN CLÍNICA I / PSIC3805

Descripción del curso :

En esta asignatura se trabaja de manera coordinada con los espacios de práctica donde los y las estudiantes se encuentran cumpliendo sus horas de práctica preprofesional. La materia proporciona una revisión sobre la aplicación práctica y contextualizada al primer nivel de atención en salud, de las herramientas y metodologías aprendidas, enfocada en el desarrollo y manejo de las habilidades necesarias para una adecuada aplicación del método clínico e instrumentos de exploración psicológica, a fin de favorecer el aprendizaje dentro de los espacios de práctica clínica, cuidando aspectos técnicos, éticos y de autocuidado. El objetivo consiste en desarrollar habilidades, estrategias y competencias para la evaluación, diagnóstico, tratamiento y elaboración de informes clínicos, por medio de supervisión de casos y situaciones reales.

Prerrequisitos :

PSIC3801 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA II
PSIC3301 SALUD MENTAL I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ELECTIVA II / PSIZ8000

Prerrequisitos :

PSIZ7000 ELECTIVA I
PSIC3801 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

Observación :

Para aprobar esta asignatura, el estudiante podrá elegir entre las asignaturas que se encuentran en el siguiente listado:

1.- SALUD MENTAL II / PSIC3302

Descripción del curso :

En esta asignatura se abordarán contenidos y destrezas que permitan al estudiante deconstruir los discursos sostenidos en el prejuicio, que influencian la investigación en salud mental. Adicionalmente, hacer frente a la demanda de acciones clínicas en el primer nivel de atención desde las instituciones de salud pública y la capacitación para el diseño y la ejecución de formas multidimensionales de intervención comunitaria con amplia visión crítica. Dichos lineamientos, están articulados con los contenidos del plan nacional de salud mental del Ecuador, con la evidencia y las mejores prácticas en salud mental. Logrando finalizar la sumatoria de conocimientos sobre puntales éticos de trabajo clínico psicológico. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC3301 SALUD MENTAL I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA I / PSIC3701

Descripción del curso :

La materia de Investigación en Psicología Clínica I busca fortalecer el proceso de adquisición de competencias para la formulación de proyectos de investigación aplicados al ámbito de la psicología clínica. Esta materia busca profundizar y expandir los conocimientos aprendidos en los cursos de investigación previos, integrando los conocimientos adquiridos en el ámbito de la psicología clínica y aplicándolos al análisis y diseño de investigaciones para resolución de situaciones de interés propias de la disciplina. Analiza críticamente los contenidos de la asignatura, así como los trabajos realizados considerando principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación

Prerrequisitos :

PSIC3802 PROYECTOS DE SALUD MENTAL

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ANÁLISIS DE CASOS I / TITA0011

Descripción del curso :

En la Psicología Clínica, se hace necesario en principio y antecediendo a cualquier actividad, realizar un proceso de análisis de caso en un sentido amplio de la práctica. clínica. Es decir que no se puede planificar, ni realizar ninguna acción, sin antes haber medido las condiciones iniciales de la situación o problema de base en la que hay que intervenir, ya sea en el campo individual, grupal o institucional y en este sentido es prioritario identificar los factores intervinientes en la dinámica que genera y construyen los casos clínicos. El Proceso de Análisis de Caso, es un proceso que conjuga los componentes estructurales y psicodinámicos de la práctica clínica para culminar con el establecimiento de la nosología diagnóstica, el pronóstico y las posibilidades de intervención pertinentes al caso a través del análisis crítico de los contenidos de la asignatura, así como los trabajos realizados considerando principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIC3801 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- INTERVENCIÓN EN URGENCIAS HOSPITALARIAS / PSIC3807

Descripción del curso :

La asignatura pretende analizar y explicitar los niveles de urgencias hospitalarias en salud mental, como un escenario de intervención en la experiencia del sufrimiento físico y psíquico de los pacientes, para ejecutar habilidades, fortalezas o competencias desde el rol de profesionales psicólogos y enfrentar las necesidades de salud mental de los usuarios, dar continente, y generar estrategias de triaje para una óptima ruta de atención psicológica y analiza críticamente los contenidos de la asignatura, así como los trabajos realizados considerando principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación.

Prerrequisitos :

PSIC3804 CUIDADOS PALIATIVOS EN PSICOLOGÍA
PSIC3302 SALUD MENTAL II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PRÁCTICAS Y OBSERVACIÓN CLÍNICA II / PSIC6808

Descripción del curso :

En esta asignatura se trabaja de manera coordinada con los espacios de práctica donde los y las estudiantes se encuentran cumpliendo sus horas de práctica preprofesional. La materia se enfoca en el empleo del método clínico para la observación, entrevista, exploración y formulación de problemas en salud mental, que permitan diseñar y evaluar estrategias de trabajo contextualizadas al primer nivel de atención en salud, tanto en lo individual como en lo familiar y comunitario. La metodología del curso se soporta en herramientas de supervisión de casos clínicos, apuntando a promover la autonomía de los y las estudiantes, a partir de fortalecer procesos metacognitivos como la auto monitorización, enfocados en la toma de decisiones incorporando principios éticos y bioéticos, así como el autocuidado en la praxis profesional. El objetivo consiste en desarrollar habilidades, estrategias y competencias, mediante la supervisión de casos y situaciones reales.

Prerrequisitos :

PSIC3805 PRÁCTICAS Y OBSERVACIÓN CLÍNICA I
TITA0011 ANÁLISIS DE CASOS I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ELECTIVA III / PSIZ9000

Prerrequisitos :

PSIZ8000 ELECTIVA II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

Observación :

Para aprobar esta asignatura, el estudiante podrá elegir entre las asignaturas que se encuentran en el siguiente listado:

1.- INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA II / PSIC3702

Descripción del curso :

La investigación es un aspecto relevante en el desarrollo profesional en psicología clínica. Cada vez es más evidente que la práctica clínica debe estar sustentada por los hallazgos en investigación actuales, pero también debe ser capaz de generar evidencia que optimice el uso de recursos y promueva la generación de intervenciones de calidad. El objetivo principal de esta asignatura es otorgar a los estudiantes las herramientas necesarias para que sean capaces de diseñar proyectos de investigación pertinentes, éticos y aplicables a la práctica habitual en psicología clínica. Además de diseñar un proyecto, los estudiantes serán capaces de evaluar los diseños de investigación aplicados en investigaciones científicas existentes en el campo de la psicología clínica considerando la evidencia científica actual, la pertinencia de los diseños metodológicos y los principios éticos y bioéticos de la investigación en psicología.

Prerrequisitos :

PSIC3701 INVESTIGACIÓN EN PSICOLOGÍA CLÍNICA I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ANÁLISIS DE CASOS II / TITA0012

Descripción del curso :

En la Psicología Clínica, se hace necesario en principio y antecediendo a cualquier actividad, realizar un proceso de análisis de caso en un sentido amplio de la práctica clínica. Es decir que no se puede planificar, ni realizar ninguna acción, sin antes haber medido las condiciones iniciales de la situación o problema de base en la que hay que intervenir, ya sea en el campo individual, grupal o institucional y en este sentido es prioritario identificar los factores intervinientes en la dinámica que genera y construyen los casos clínicos. El Proceso de Análisis de Caso, es un proceso que conjuga los componentes estructurales y psicodinámicos de la práctica clínica para culminar con el establecimiento de la nosología diagnóstica, el pronóstico y las posibilidades de intervención pertinentes al caso a través de analizar críticamente los contenidos de la asignatura, así como los trabajos realizados considerando principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación

Prerrequisitos :

TITA0011 ANÁLISIS DE CASOS I
PSIC3805 PRÁCTICAS Y OBSERVACIÓN CLÍNICA I

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PROYECTOS DE VIDA / PSIC7001

Descripción del curso :

Este curso pretende que los participantes, cada uno de ellos, se reconozca como el “dueño de su vida”, por tanto, las metas que cada uno se proponga son particulares y requieren ser alcanzadas. Se espera que los participantes clarifiquen el sentido de su vida, definiendo sus por qué y para qué de su existencia; esto es, vivir y disfrutar el presente como el principal insumo para alcanzar el futuro esperado. Este trayecto permitirá al participante comprender cuál es su verdadera “vocación” desde el punto de vista personal y profesional. Queremos que aclare qué es lo que le “convoca” a tomar las decisiones previas y futuras. El estudiante estará en capacidad de interpretar los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplicar dichos principios en trabajos de la asignatura. Al finalizar el curso, cada participante habrá elaborado su proyecto personal de “Plan de Vida”.

Prerrequisitos :

PSIC2887 ENFOQUES TERAPÉUTICOS POST MODERNOS Y CONTEMPORÁNEOS

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE / PSIC7002

Descripción del curso :

Esta asignatura electiva aborda el desarrollo de los diferentes paradigmas que en su evolución y conceptualización han ido consolidando el conocimiento sobre el aprendizaje humano. El curso permite distinguir las generalidades del aprendizaje, enfoques, teorías y técnicas sobre el desarrollo y adquisición del aprendizaje. A su vez, reflexiona sobre las implicaciones prácticas para el ejercicio de la psicología clínica en primer nivel de atención en salud. Interpreta los principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación y aplica dichos principios en trabajos de la asignatura.

Prerrequisitos :

PSIC2887 ENFOQUES TERAPÉUTICOS POST MODERNOS Y CONTEMPORÁNEOS

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- CUIDADOS PALIATIVOS EN PSICOLOGÍA / PSIC3804

Descripción del curso :

Cátedra dedicada al estudio y manejo general de las personas en condición de cuidados paliativos y decisiones anticipadas al final de la vida. Esta asignatura proporcionará al estudiante las herramientas necesarias para la identificación oportuna de personas que requieren cuidados paliativos, el manejo de los síntomas más frecuentes asociados a las enfermedades crónicas progresivas-degenerativas y/o sus tratamientos, la toma de decisiones anticipadas al final de la vida, en base a la revisión, debate y análisis crítico de la evidencia científica actualizada disponible en el tema

Prerrequisitos :

PSIC3803 INTERVENCIÓN EN CRISIS

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PALLIATIVE CARE IN PSYCHOLOGY / PSIC7004

Descripción del curso :

This subject addresses the fundamentals of palliative care and the role of the clinical psychologist in interdisciplinary teams. This course aims for the future professional to understand, address, and evaluate the needs of the different actors in palliative care (professionals, volunteers, patients, caregivers, relatives). Throughout the course, the student must critically analyse the course material and activities considering ethical and bioethical principles of psychology and research.

Prerrequisitos :

PSIC3803 INTERVENCIÓN EN CRISIS

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- SEXUALIDAD / PSIC8002

Descripción del curso :

La sexualidad es un aspecto de la condición humana que atraviesa y afecta todo el espectro biopsicosocial, desde esta perspectiva para la práctica de la psicología clínica es necesario contar con herramientas teóricas y técnicas que favorezcan la comprensión de la sexualidad humana en su vasta complejidad. En esta materia se reflexiona sobre la sexualidad incorporando distintas perspectivas epistémicas y teóricas, tomando como base los hallazgos de la investigación desde la sexología y la psicología, estos se ponen en dialogo con los aportes del enfoque de género, sociología, filosofía y estudios de la cultura. El objetivo es la comprensión de la sexualidad como fenómeno y proceso humano tanto identitario como relacional y sus las implicaciones. se busca promover el análisis crítico para la promoción, prevención, evaluación e intervención, desde el primer nivel de atención enfocado en la garantía de derechos humanos, con principios éticos y bioéticos de la psicología e investigación

Prerrequisitos :

PSIC7001 PROYECTOS DE VIDA
PSIC3801 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA II

O

PSIC7002 PSICOLOGIA DEL APRENDIZAJE
PSIC3801 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA II

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- ENFERMEDADES PSICOSOMÁTICAS / PSIC8001

Descripción del curso :

La asignatura de “enfermedades psicosomáticas”, busca que los y las estudiantes puedan comprender al ser humano y a la enfermedad, desde una construcción integral, a partir de la cual, la interacción psique-soma-ambiente, forman parte de un abordaje más complejo y completo. Este estudio, iniciará analizando el concepto de “psicosomático” y los cambios que se han dado a través del tiempo, siendo actualmente, más factible comprender este concepto a través de la teoría del estrés. Desarrolla, además, un conocimiento práctico a través de análisis de casos, en los cuales los estudiantes pueden poner en práctica lo aprendido, integrando los distintos sistemas en la comprensión de cada caso planteado. En esta asignatura, también podrán aplicar el contenido en sus respectivas prácticas preprofesionales, ya que también podrán aprender el abordaje de los trastornos psicosomáticos, desde distintas perspectivas y niveles de atención, sin olvidar los principios éticos y bioéticos.

Prerrequisitos :

PSIC8002 SEXUALIDAD

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos

1.- PSICOLOGÍA FORENSE / PSIC8003

Descripción del curso :

En el presente curso, se dictará la materia referente a Psicología Forense y su aplicación en el contexto jurídico, con la finalidad de que el estudiante conozca la gestión de medidas adecuadas en este ámbito, al lograr relacionar los aspectos jurídicos y psicológicos en un contexto práctico. De igual manera, se estudiará conceptos claves para la materia, así como la psicopatología adecuada a la misma para realizar peritajes idóneos por medio del estudio teórico relacionado a casos. Lo que posibilitará el desarrollo de destrezas en psicodiagnóstico y elaboración de informes. Un factor de suma importancia es que se tomará muy en cuenta los factores éticos y deontológicos concernientes tanto a la psicología como al derecho en la práctica clínica.

Prerrequisitos :

PSIC8002 SEXUALIDAD

Correquisitos :

Esta asignatura no tiene correquisitos